HÀ NỘI – Lớp 9A5 của Trường THCS Cầu Giấy ghi dấu với bốn thủ khoa, hai á khoa và 104 lượt trúng tuyển vào các trường THPT chuyên tại Hà Nội, từ một hành trình học tập bền bỉ của học sinh cùng sự đồng hành của gia đình và thầy cô.
- Ung thư phổi có thể lan đến nhiều cơ quan khi bệnh tiến triển
- Khởi tố kẻ đánh, ném bé gái xuống giếng vì món nợ và chiếc xe
- Nữ tổng giám đốc Tâm Lộc Phát bị truy tố vì chiếm đoạt gần 1.380 tỷ đồng
Trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026, tập thể gồm 42 học sinh của lớp 9A5 đạt kết quả nổi bật với nhiều vị trí dẫn đầu ở các trường chuyên. Theo các giáo viên, thành tích này không đến từ giai đoạn ôn thi ngắn mà là quá trình tích lũy xuyên suốt bốn năm học dưới mái trường THCS Cầu Giấy.
Theo kết quả do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố, Đặng Huyền Anh là thủ khoa chuyên ngữ văn với 43,75 điểm xét tuyển; Đàm Gia Linh đứng đầu chuyên tiếng Anh với 45,35 điểm; Ngô Xuân Tùng là thủ khoa chuyên vật lý với 47,25 điểm; còn Đỗ Nguyễn Bảo Hà đạt thủ khoa chuyên sinh học với 45,5 điểm. Bên cạnh đó, Tạ Đăng Đông là á khoa chuyên vật lý của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên và Phan Hiền Anh là á khoa chuyên ngữ văn của Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam.
Đối với cô Trần Thị Nga, giáo viên chủ nhiệm lớp 9A5, đây là kết quả chưa từng có đối với một tập thể của Trường THCS Cầu Giấy. Tuy nhiên, điều khiến cô nhớ nhất không phải những con số mà là sự trưởng thành của học trò trong năm cuối cấp, khi các em biết nỗ lực vì bản thân, gia đình, thầy cô và mái trường.
Thầy Ngô Văn Vịnh, giáo viên dạy Toán, cho rằng phía sau thành tích của lớp là sự đồng hành bền bỉ của học sinh, phụ huynh và giáo viên. “Điều đáng tự hào không chỉ là kết quả cuối cùng, mà là hành trình nỗ lực, tinh thần đoàn kết và quyết tâm của cả tập thể. Đây thực sự là một dấu mốc đặc biệt trong lịch sử của nhà trường”, thầy Vịnh nói.
Trước nhận định rằng lớp 9A5 vốn tập hợp nhiều học sinh giỏi nên thành công là điều dễ hiểu, thầy Vịnh cho rằng đầu vào tốt chỉ là một lợi thế, bởi “ngọc không mài thì không sáng”. Theo thầy, kết quả được tạo nên từ năng lực của học sinh, sự đồng hành của gia đình, định hướng của giáo viên và môi trường giáo dục của nhà trường, trong đó điều khó nhất là giúp cả tập thể cùng tiến bộ thay vì chỉ một vài cá nhân nổi bật.
Các giáo viên cũng thống nhất rằng kết quả của kỳ thi vào lớp 10 năm nay phản ánh quá trình học tập lâu dài hơn là thành quả của một đợt ôn luyện ngắn hạn. Theo cô Trần Thị Nga, điểm chung của những học sinh đạt kết quả cao là tinh thần tự học, khả năng tự đặt mục tiêu, chủ động tìm kiếm kiến thức, điều chỉnh phương pháp học và kiên trì theo đuổi mục tiêu đã chọn.
Hơn 20 năm giảng dạy, cô Hoàng Thị Phương Ngọc cho biết chưa từng gặp một lớp học nào đạt thành tích đặc biệt như 9A5. Theo cô, điều tạo nên sự khác biệt của tập thể này còn nằm ở sự gắn kết giữa các thành viên, khi các em biết chia sẻ niềm vui, không đố kỵ trước thành công của bạn bè và trân trọng những người đồng hành cùng mình.
“Ở lớp 9A5, khi một bạn đạt thành tích tốt, cả lớp đều vui mừng và tự hào. Nhiều em còn lấy chính bạn bè và thầy cô của mình làm dẫn chứng trong các bài nghị luận xã hội. Điều đó cho thấy các em thực sự trân trọng những người xung quanh”, cô Ngọc nói.
Đồng hành với một lớp học có nhiều học sinh xuất sắc cũng mang đến không ít áp lực cho giáo viên. Theo các thầy cô, thách thức lớn nhất là khai thác tối đa năng lực của từng học sinh nhưng vẫn giúp các em giữ được sự cân bằng về tâm lý thông qua việc lắng nghe, trò chuyện và động viên thường xuyên.
Với cô Trần Thị Nga, giảng dạy tại một ngôi trường có truyền thống thành tích cao luôn đi kèm áp lực, nhưng đó cũng là động lực để cả thầy và trò tiếp tục hoàn thiện mình mỗi ngày. “Tôi luôn cố gắng giúp các em tin vào năng lực của bản thân, không quá đặt nặng thành tích mà tập trung học tốt từng ngày. Khi có sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tâm lý vững vàng, các em sẽ phát huy được hết khả năng của mình”, cô nói.
Kỳ tuyển sinh năm nay, lớp 9A5 đạt tổng cộng 104 lượt trúng tuyển vào các trường THPT chuyên tại Hà Nội, gồm 25 lượt vào THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, 9 lượt vào THPT Chuyên Chu Văn An, 12 lượt vào THPT Chuyên Nguyễn Huệ, 2 lượt vào THPT Chuyên Sơn Tây, 16 lượt vào THPT Chuyên Ngoại ngữ, 26 lượt vào THPT Chuyên Đại học Sư phạm, 5 lượt vào THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn, cùng 9 lượt vào THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên.
Hoàng Lan (Tổng hợp)
