Hà Nội đã chuyển 1.710 cán bộ quản lý giáo dục, gồm hiệu trưởng và hiệu phó, sang trực tiếp giảng dạy sau sắp xếp, trong khi thành phố vẫn thiếu hơn 7.200 giáo viên so với định mức.
- Nga phản ứng thận trọng vụ Mỹ mở rộng ở Greenland
- Rau củ tăng giá, cà phê trong nước giữ mức ổn định
Tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo chiều 23-9 về việc triển khai nhiệm vụ đầu năm học 2026-2027, ông Nguyễn Văn Hiền, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, cho biết số cán bộ quản lý của thành phố đã giảm từ 5.484 xuống 3.202 người, tương ứng 41,6%. Việc điều chỉnh diễn ra trong bối cảnh Hà Nội đồng thời thu gọn hệ thống cơ sở giáo dục, từ 2.356 xuống còn 1.097 cơ sở, giảm 53,4%.
Sau sắp xếp, Hà Nội bố trí 1.710 cán bộ quản lý, trong đó có hiệu trưởng và hiệu phó, trở lại trực tiếp giảng dạy để góp phần đáp ứng nhu cầu nhân lực tại các trường. Dù vậy, theo báo cáo của ông Hiền, thành phố vẫn thiếu hơn 7.200 giáo viên so với định mức, cho thấy việc giảm đầu mối quản lý chưa đồng nghĩa với việc giải quyết được tình trạng thiếu giáo viên.
Cùng với thay đổi về nhân sự, các cơ sở giáo dục được yêu cầu xác định rõ trách nhiệm của người đứng đầu và người phụ trách cấp học, phân hiệu, điểm trường. Hà Nội cũng hợp nhất hoạt động quản trị về tổ chức, tài chính, tài sản và dữ liệu, trong khi vẫn duy trì yêu cầu chuyên môn riêng theo từng cấp học và địa điểm.
Việc sắp xếp còn được đặt trong yêu cầu duy trì hoạt động dạy học ổn định. Ông Hiền cho biết ngành giáo dục Hà Nội đã tập trung xử lý tình trạng thiếu sách giáo khoa đầu năm học; vấn đề này chủ yếu phát sinh cục bộ theo từng đầu sách, cơ sở và thời điểm, liên quan nhu cầu phát sinh, đăng ký bổ sung cũng như độ trễ trong đối chiếu và điều phối nguồn sách.
Với hoạt động bán trú, thành phố quản lý theo chuỗi từ khảo sát nhu cầu, lựa chọn mô hình và nhà cung cấp đến kiểm soát nguồn gốc thực phẩm, giao nhận, kiểm thực, lưu mẫu; đồng thời yêu cầu công khai thực đơn, định lượng, mức thu và tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lý vi phạm.
Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá giáo dục thủ đô đang chịu nhiều áp lực, từ quy mô học sinh, tuyển sinh đầu cấp, thiếu trường lớp đến thiếu giáo viên và tổ chức bữa ăn bán trú. Đối với hoạt động bán trú, ông nhấn mạnh “tiền kiểm là chính, chứ không phải hậu kiểm”.
Ông Thưởng cho rằng việc các địa phương hoàn thành thủ tục sắp xếp tổ chức, giảm đầu mối và giảm biên chế mới chỉ là một phần của nhiệm vụ. Theo ông, hiệu quả hoạt động, chất lượng quản lý và chất lượng dạy học mới cần được dùng để đánh giá kết quả sau sắp xếp, đồng thời yêu cầu Hà Nội tiếp tục theo dõi, rà soát và đánh giá thực chất hoạt động của các cơ sở giáo dục.
Thứ trưởng cũng yêu cầu Hà Nội nghiên cứu, rà soát các chế độ, chính sách phù hợp với thực tiễn, tạo điều kiện để đội ngũ quản lý tiếp tục công tác; đồng thời không để công tác tổ chức ảnh hưởng đến nền nếp dạy học của giáo viên, học sinh và chất lượng giáo dục.
Nguyễn Liên (tổng hợp)
