UBND tỉnh Thái Nguyên xây dựng phương án sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục công lập, giảm đầu mối quản lý đồng thời tăng biên chế giáo viên để nâng cao hiệu quả hoạt động.
- Thái Nguyên tiêu hủy sáu cá thể rắn hổ mang là tang vật vi phạm
- Con người tiêu tiền tỷ để trẻ hóa nhưng khoa học nói gì về giới hạn
- Washington chuẩn bị lực lượng tấn công, Tehran cảnh báo phản đòn khắp khu vực
Ngày 03/8, UBND tỉnh Thái Nguyên công bố phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn. Phương án được triển khai theo chủ trương đổi mới mạng lưới đơn vị sự nghiệp công lập của Trung ương, hướng đến nâng cao chất lượng quản trị nhà trường và bảo đảm quyền học tập của học sinh.
Việc sắp xếp được xây dựng trên nguyên tắc lấy người học làm trung tâm, không thực hiện theo cách cơ học chỉ nhằm giảm đầu mối. Mỗi phương án đều phải phù hợp điều kiện thực tế của từng địa phương để hoạt động dạy và học diễn ra ổn định, đồng thời gắn với chuyển đổi số, tăng cường phân cấp và nâng cao trách nhiệm quản lý của chính quyền cơ sở.
Hiện toàn tỉnh có 918 cơ sở giáo dục công lập, gồm 58 trường và trung tâm thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý cùng 860 trường do UBND các xã, phường quản lý. Theo phương án, các trường thuộc cấp xã sẽ được tổ chức lại theo hướng hình thành những cơ sở có quy mô phù hợp, trong khi các loại hình trường chuyên biệt vẫn tiếp tục được duy trì theo quy định.
Sau khi hoàn thành sắp xếp, Thái Nguyên dự kiến còn 426 cơ sở giáo dục công lập, giảm 503 đầu mối, tương đương giảm 54,14%. Trong đó, khối cơ sở giáo dục cấp xã còn 368 trường, gồm 125 trường mầm non và 243 trường tiểu học, trường tiểu học và trung học cơ sở, trường trung học cơ sở.
Đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên, tỉnh trước mắt giữ ổn định lực lượng hiện có và bố trí theo vị trí việc làm cùng nhu cầu thực tế của từng cơ sở giáo dục. Riêng đội ngũ quản lý sẽ được sắp xếp dựa trên tiêu chuẩn, năng lực và yêu cầu nhiệm vụ, hướng đến giảm biên chế quản lý nhưng tăng biên chế trực tiếp giảng dạy để phục vụ người học tốt hơn.
UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, đôn đốc và kiểm tra việc xây dựng đề án tại các địa phương. UBND các xã, phường phải hoàn thiện đề án gửi Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 06/8, đồng thời hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 20/8 để bảo đảm các điều kiện tổ chức khai giảng năm học 2026–2027.
Song song với quá trình triển khai, các địa phương được yêu cầu tăng cường tuyên truyền nhằm tạo sự đồng thuận trong cán bộ, giáo viên, phụ huynh và nhân dân. Cách tiếp cận này hướng đến việc thực hiện đổi mới bằng những thay đổi cụ thể, bảo đảm việc học của học sinh diễn ra liên tục, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn nhân lực trong ngành giáo dục.
Hoàng Lan (tổng hợp)
