Nữ giáo viên tại một trường THPT ở Thanh Hóa bị tố tự ý sửa 126 điểm thi của học sinh trên hệ thống quản lý điểm, khiến dư luận giáo dục đặc biệt quan tâm và nhà trường phải vào cuộc xác minh.
- Khởi tố, bắt tạm giam giúp việc bạo hành cụ bà 82 tuổi
- Lao động biết tiếng Trung được thị trường “trả giá cao”
Phản ánh việc giáo viên bị tố sửa điểm thi
Theo phản ánh từ phụ huynh và giáo viên trong trường, một nữ giáo viên đang giảng dạy môn Ngữ văn tại Trường THPT Tô Hiến Thành, tỉnh Thanh Hóa, bị cho là đã tự ý chỉnh sửa điểm thi của học sinh khi nhập dữ liệu vào hệ thống quản lý điểm điện tử.
Sự việc được phát hiện khi nhiều phụ huynh đối chiếu điểm số giữa bài làm thực tế và điểm hiển thị trên hệ thống, từ đó nảy sinh nghi vấn về tính chính xác của kết quả. Thông tin nhanh chóng lan truyền trong nội bộ nhà trường và thu hút sự quan tâm của dư luận địa phương, đặt ra câu hỏi về quy trình nhập điểm và công tác kiểm soát kết quả học tập của học sinh.
126 điểm thi bị thay đổi ở nhiều lớp
Theo nội dung phản ánh, tổng cộng có 126 điểm thi của học sinh bị chỉnh sửa, liên quan đến các bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ học kỳ I năm học 2025–2026. Các điểm số này thuộc nhiều lớp khác nhau, bao gồm cả khối 11 và khối 12.
Phần lớn các điểm bị sửa theo hướng tăng so với điểm chấm ban đầu, có trường hợp tăng từ 1 đến 2 điểm, thậm chí cao hơn. Bên cạnh đó, cũng ghi nhận một số điểm bị điều chỉnh giảm nhẹ. Những thay đổi này làm dấy lên lo ngại về tính công bằng, minh bạch trong đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Trước phản ánh trên, Ban Giám hiệu Trường THPT Tô Hiến Thành đã tiếp nhận thông tin và tiến hành rà soát toàn bộ dữ liệu điểm thi liên quan. Hiệu trưởng nhà trường cho biết bước đầu xác định có sự sai lệch giữa điểm bài làm và điểm được nhập trên hệ thống điện tử.
Nguyên nhân ban đầu được lý giải là do quá trình nhập điểm xảy ra nhầm lẫn. Tuy nhiên, lãnh đạo trường khẳng định đang tiếp tục kiểm tra, thống kê cụ thể để làm rõ trách nhiệm cá nhân, đồng thời có hướng xử lý phù hợp nhằm bảo đảm quyền lợi chính đáng của học sinh và giữ gìn kỷ cương trong môi trường giáo dục.
Theo: Dân trí
