Thái Nguyên – Khoa Quốc tế thuộc Đại học Thái Nguyên xây dựng môi trường đào tạo theo định hướng quốc tế, giúp sinh viên tiếp cận chương trình chất lượng cao và phát triển toàn diện năng lực ngay tại địa phương.
- Bắt trưởng phòng liên quan vụ cá độ giao dịch hơn chín trăm tỉ
- Chín tỉnh xác minh điểm thi, thêm 15 người bị khởi tố ở Tuyên Quang
- Công an Đà Nẵng triệt phá đường dây cá độ bóng đá gần 60 tỷ đồng
Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng đẩy mạnh hội nhập quốc tế, nhu cầu học tập trong môi trường hiện đại gắn với chuẩn quốc tế đang trở thành lựa chọn của nhiều học sinh. Tại khu vực trung du và miền núi phía Bắc, Khoa Quốc tế – Đại học Thái Nguyên từng bước khẳng định vị thế là đơn vị đào tạo theo định hướng quốc tế, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.
Được thành lập với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn, năng lực ngoại ngữ và kỹ năng hội nhập, Khoa Quốc tế không ngừng mở rộng hợp tác với các trường đại học và tổ chức giáo dục nước ngoài. Sự kết nối đó giúp người học có thêm cơ hội tiếp cận chương trình đào tạo chất lượng cao trong môi trường học tập mang tính quốc tế ngay từ khi còn trên giảng đường.
Danh mục ngành đào tạo của Khoa được xây dựng theo nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội và xu hướng hội nhập, gồm Kinh doanh quốc tế, Quản trị kinh doanh, Kế toán, Công nghệ tài chính, Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc, Quốc tế học, Công nghệ kỹ thuật môi trường, Quản lý tài nguyên và môi trường. Đây đều là những lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực lớn, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.
Song hành với việc trang bị kiến thức chuyên môn, chương trình đào tạo được thiết kế theo hướng tăng cường thực hành, phát triển kỹ năng nghề nghiệp và năng lực ngoại ngữ. Sinh viên được khuyến khích tham gia nghiên cứu khoa học, các dự án thực tế, hoạt động trải nghiệm và chương trình giao lưu học thuật với đối tác quốc tế để nâng cao khả năng thích ứng trong môi trường làm việc đa văn hóa.
Mạng lưới hợp tác quốc tế ngày càng mở rộng cũng mang đến nhiều lựa chọn học tập cho sinh viên thông qua các chương trình chuyển tiếp, trao đổi học thuật và song bằng với các trường đại học đối tác ở nước ngoài. Gần đây, Khoa tiếp tục kết nối mô hình đào tạo chuyển tiếp 2+2 và các chương trình song bằng, tạo điều kiện để người học sở hữu bằng cấp quốc tế với chi phí hợp lý hơn so với du học toàn phần.
Bên cạnh hoạt động đào tạo, Khoa Quốc tế duy trì sự gắn kết với doanh nghiệp thông qua các tọa đàm, workshop và ngày hội việc làm có sự tham gia của doanh nghiệp cùng chuyên gia trong và ngoài nước. Những hoạt động này giúp sinh viên cập nhật xu hướng nghề nghiệp, đồng thời rèn luyện kỹ năng mềm, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề – các năng lực ngày càng được nhà tuyển dụng coi trọng.
Trong xu thế chuyển đổi số, đơn vị từng bước ứng dụng công nghệ vào quản lý và giảng dạy, phát triển học liệu số, hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến cùng các nền tảng quản lý đào tạo hiện đại. Môi trường học tập vì thế trở nên linh hoạt hơn, tạo điều kiện để sinh viên chủ động trong học tập và nghiên cứu.
Đánh giá về định hướng phát triển của Khoa Quốc tế, PGS.TS Hoàng Thị Bích Thảo, Trưởng Khoa Quốc tế – Đại học Thái Nguyên, cho biết: “Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng gắn với yêu cầu hội nhập và chuyển đổi số, việc xây dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế không chỉ dừng lại ở việc đổi mới chương trình hay tăng cường hợp tác với các đối tác nước ngoài, mà còn phải hướng tới phát triển toàn diện năng lực của người học.”
Theo PGS.TS Hoàng Thị Bích Thảo, Khoa Quốc tế xác định lấy người học làm trung tâm, chú trọng trang bị đồng thời kiến thức chuyên môn, năng lực ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp và tư duy đổi mới sáng tạo. Đồng thời, sinh viên không chỉ có nền tảng học thuật vững chắc mà còn có khả năng thích ứng nhanh với môi trường làm việc đa văn hóa, đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp trong nước cũng như quốc tế.
Cũng theo Trưởng Khoa Quốc tế, trong thời gian tới đơn vị sẽ tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp trong và ngoài nước; đồng thời đẩy mạnh các chương trình trao đổi học thuật, nghiên cứu khoa học và thực tập quốc tế. Định hướng này góp phần tạo thêm nhiều cơ hội học tập, trải nghiệm và phát triển nghề nghiệp cho sinh viên ngay từ khi còn ngồi trên ghế giảng đường.
Nguyên Hương (tổng hợp)
